1、 制定一个合理的学习计划
所有事情都应提前做好,否则将被放弃。”“没有计划的学习是荒谬的”恩格斯说,教育工作者一致认为,先进的学生和不太先进的学生的区别在于,先进的学生有相对明确和具体的学习计划,而大多数落后的学生去他们所学的地方,或者老师指出他们无法达到的地方无法控制自己每天无所事事。因此,每个学生都必须在开学时制定自己的计划。
第一步是分析现有条件,即个人生活的特定环境和他们已经具备的条件;第二步是确定目标。它是主客观因素综合作用的产物,不是空中楼阁。第三步是选择衡量标准。包括作息时间的调整、学科间的交流、配置和体育活动的安排,是实现目标和实施计划的保证。第四步,也是最后一步,要按照认识的一般规律和循序渐进的原则来安排步骤。制定规划应遵循以下原则:(1)明确目标。任何计划都需要明确的目标。目标是一个人进步的灯塔,是学生前进到更高水平的基础。作为中学生,他们应该提出自己的学习目标,明确自己的努力方向,对自己将达到的学习水平有一个大致的认识,并有一个培养这种兴趣的计划。同时要正确认识自己的学习不足,以确立改进的目标。这样你就可以把注意力集中在目标上。凡事都要提前做,努力才能进步。因此,学习的目的越明确,学习的意志就越坚定。特别是在高尚的学习动机的控制下,行动的目的可以使我们不受生活条件的艰苦和各种内外的困难的影响,尽最大的努力学习。(2) 参考生物钟原理。”“生物钟周期律”对人类有一定的影响。要抓住形势,在高潮期增加任务量,提高工作效率。低潮时保持正常的任务量,做好充分的心理准备,防止事故发生。由于人的心理和生理条件不同,人的最佳“生物钟周期”也不相同,即学习的最佳时期也不相同。因此,只有正确运用生物钟的调节功能,才能制定出一套完善的计划,成功地实现我们的目标。(3) 适度困难和轻松的原则。规划的制定是为了达到目标不能太容易或太难,只有在一定的基础上按照维果茨基的“最近发展区”理论才能更好地发挥其最终作用。维戈夫斯基的“最近发展区”理论认为,人们应该根据自己的实际情况选择自己的目标。在目标的选择上要根据适当的困难,使学生能够积极探索和发现问题,以满足他们的学习动机,完成自主学习并取得进步。在
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