2020年广东普通专升本考试：英语复习“秘诀”和“误区”

发布时间：2020-12-18 　点击次数： 次

现状：普通高考是一种选择性、选择性的招生考试。大学英语作为各学校非英语专业的必修课，在考试中所占比例最大。然而，大多数大学生的基础英语水平低于中等水平，一些考生的英语基础仍处于高中阶段。

回顾：尽管每年大学英语学科考试的参考材料（一些学校没有指定参考材料）不同，但大学英语测试学生的英语综合运用能力，而且招生院校没有组织专门的命题小组没有固定的老师来设置问题。因此很多考生都会抱怨考题后每年的型和内容都有很大的变化。根据近几年的情况，我们总结出了高考英语复习的几个方面：

1。考试中阅读的比例约为40%。这部分主要依靠学生的词汇积累和技能训练。单选完形填空和翻译/写作的比例为40%-60%。这部分不仅需要积累词汇，还需要基本的语法技能。本文介绍了一种新的初中生英语测试题，它是对学生词汇积累和短语使用能力的测试。听：根据过去几年的考试政策，通过了CET-4和CET-6的考生往往粗心大意，在考试中没有表现出自己的优势。因为现在在大学英语四、六级考试中，很多考生越线基本上都是靠听和读的成绩。切记：高考不是为了达到分数线，“满分”是你的目标。参考资料复习，忽视基础能力的提高。许多学校通常会指定1-3本新视野英语教材，有些学校甚至会增加教材。然而，在初中生考试中，能拿到原始试题的学校大多没有，一般只有1-2道题。学校提供的参考资料短时间内不适合大专生考试。例如：过去几年武汉纺织大学的英语考试一般是比较固定的。一般来说，所有五个翻译问题都来自书籍，但到2020年，只有两个翻译问题来自书籍。对于根据历年考试情况进行复习的考生来说，复习思维尤其是作文主题处于“固定”状态。但随之而来的考试变化让我措手不及。基本上，在英语中能找到的各种问题都是很大的，但基本的，因此掌握基本知识是最重要的。在

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