夯实基础：广东专升本心理学案例分析练习题

发布时间：2021-06-23 　点击次数： 次

王老师的班上有两个学生：a学生由于对决策和执行决策缺乏信心，总是处于内心冲突的状态；B学生在决策和执行决策时，通常只有3分钟的热情。学生乙一旦遇到困难或挫折，就会气馁，半途而废。（1） 学生分别缺乏意志品质和意志品质？（2） 如何在教学中培养学生的良好意志力？结合案例分析。

（1）根据学生a缺乏意志的决心和学生B缺乏意志韧性的案例。意志的决断力是一个人善于迅速分辨是非、作出决定并执行的品质。犹豫不决、草率决策是缺乏决断力的表现；意志的坚韧性是一个人在行动中坚持做决定，克服重重困难，达到与坚韧相反的行动目标的品质。（2） 在教学中培养学生的良好意志力应包括：（1）加强有针对性的教育，帮助学生树立科学的世界观和崇高的理想。② 组织实践活动从小事做起。③ 充分发挥班集体和模范的教育作用。④ 启发学生加强自我训练，在困难中磨练意志。⑤ 根据个体差异采取有针对性的措施。根据意志力的不同，采取不同的锻炼内容和锻炼重点，培养良好的意志品质。如对行为盲目、易被暗示的学生，应加强目标动机教育；对优柔寡断、敢于冒险的学生，应大胆果断、持之以恒、耐心等待；对缺乏自信、抑郁、自卑感强的学生，应采用正向诱导法充分调动学生的积极性，增强自信心，提高自我，对于弱小胆小的学生，要注重培养勇气、勇气和奉献精神；对于缺乏毅力和毅力的学生，要注重激发学生的进取心和顽强精神。所以对a学生要培养他们果敢果断的品质，对B学生要激发他们顽强不屈的精神。在

免责声明：文章《夯实基础：广东专升本心理学案例分析练习题》来至网络，文章表达观点不代表本站观点，文章版权属于原作者所有，若有侵权，请联系本站站长处理！